Module 5 
Aménagement du territoire rural et agricole

5.0 Introduction

Le territoire rural fait référence au territoire non urbanisé. Au Québec, le territoire rural représente environ 90 % du territoire habité, et se concentre en majorité dans la vallée du Saint-Laurent. La population rurale est estimée à plus de deux millions d’habitants [1]. Une variété d’activités économiques sont pratiquées sur le territoire rural, telles que les activités du secteur primaire liées aux ressources naturelles (agriculture, sylviculture, exploitation minière) et les activités récréatives et de villégiature. Au Québec, on observe présentement une croissance des populations rurales liée à une migration ville-campagne. On voit ainsi émerger de nouvelles problématiques d’aménagement, notamment celles de la cohabitation des activités et de l’accès au logement.

Le territoire agricole, quant à lui, fait référence à la zone du territoire rural consacrée aux activités propres à l’agriculture. Au Québec, la zone agricole représente 4 % de la superficie du Québec, dont moins de la moitié est réellement cultivable [2]. Les problématiques d’aménagement portent donc largement sur la protection de ce territoire, qui subit les pressions de l’urbanisation et du développement résidentiel. Les producteurs agricoles sont aussi davantage préoccupés par les questions environnementales et aspirent à un aménagement de leur territoire qui permette de mettre en valeur ses fonctions écologiques et sociales.

Le présent module s’intéresse aux problématiques d’aménagement propres au territoire rural et au territoire agricole. Il est divisé en deux sections. La première traite de l’aménagement du territoire en zone agricole (5.1), et la deuxième du développement résidentiel durable en milieu rural (5.2).

Le test 3 porte sur les modules 5 à 8 du cours. Nous vous suggérons d’en prendre connaissance dès maintenant (allez à la rubrique « Tests » de la page « Évaluation »). Il sera à remettre à la fin du module 8, soit à la 13e semaine du cours.

N’oubliez pas de poursuivre votre travail final. Le fichier « Travail final » et les consignes pour sa réalisation sont disponibles à partir de la page « Évaluation ».

Références bibliographiques

1. Guimond, L. et Jean, B. (2015). Quebec. Dans S. Markey, S.-P. Breen, A. Lauzon, R. Gibson, L. Ryser et R. Mealy (dir.), State of rural Canada 2015. Canadian Rural Revitalization Foundation.

2. L’Union des producteurs agricoles. (s. d.). La trousse d’information PDZA. Repéré le 12 septembre 2024 à https://www.upa.qc.ca/producteur/outils-et-ressources/amenagement-et-territoire/plan-de-developpement-de-la-zone-agricole.